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Blog de Marketing y experiencia de cliente

No se si os acordaréis de aquel anuncio de pronto en el que una chica para limpiar la mesa se tiraba encima con un trapo enorme. El resultado era una mesa brillante. Hasta entonces los limpiadores de muebles dejaban limpios los muebles. Pronto introdujo un nuevo concepto, los muebles limpios brillan.

Lo mismo ocurrió con Listerine:

Un limpiador bucal que no pique no está limpiando bien, es lo que parece decirnos, ¿No?

Los autores del libro “El nuevo Brand Management” nos recuerdan la importancia de enseñar a comprar a nuestros clientes.

Para nosotros el posicionamiento que debemos buscar y por lo tanto nuestra propuesta de experiencia tienen que tener relación con ello. Al menos la promesa que hacemos tiene que tener relación con lo que un producto debe tener.

Tendremos éxito en la medida en la que seamos capaces de incluir alguna de nuestras características entre las deseables para nuestros clientes en aquello que cubre la misma necesidad que nosotros cubrimos.

Apple lo hizo con diseño en la informática, cuando todos los pc eran negros y cuadrados. Lo mismo con los mp3.

¿La cerveza debe refrescar? ¿Estar buena? ¿Tener espuma? Pocas cervezas han conseguido enseñar a comprar a sus clientes, y pocos coches también.

Cuanta mayor capacidad tengamos para enseñar a nuestros clientes a comprar, más cerca estaremos de ellos. Eso sí, que aquello que sea importante sólo lo tengamos nosotros.

¿Conocéis más ejemplos?

borjaime

3 Comments

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  1. Pingback: Bitacoras.com . 1 junio, 2010 . 9:09

  2. Soy un convencido de la importancia de la educación del consumidor por parte de las marcas o de personas independientes. El problema es que las marcas solamente quieren explicarte su parte de la realidad, convirtiendo la (in)formación en realidades “a medias”. Por eso creo que eventos como LOCatamos Live (queda feo que lo diga yo y no quiero que parezca un publireportaje) tienen su sitio y son muy extrapolables. Con total libertad y sin presión comercial o marquista, se puede formar en qué cosas son relevantes de un producto o una categoría y se llega a una mayor afinidad con el consumidor.

    By: Sergio Estévez . 1 junio, 2010 . 21:44

    Reply
  3. Esto es educación de verdad, como bien dices. Imagina que una de las marcas que tienes de vodka, por ejemplo, dice que lo importante es que tenga nosqué ingrediente o nosecuantas destilaciones.

    Si lo hacen suficientemente bien, los clientes empezarán a exigir esas características, ¿No crees?

    ¡Gracias por pasarte!

    By: Jaime Valverde Cohen . 8 junio, 2010 . 23:09

    Reply

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